A memória socioambiental na narrativa fílmica




A memória socioambiental na narrativa fílmica: exercício de leitura interpretativa para a Educomunicação Socioambiental

Trabalho publicado na Revista Sergipana de Educação Ambiental / REVISEA / São Cristovão, Sergipe / v.7, n.º2 / 2019.

Este trabalho apresenta resultado parcial de dissertação de mestrado do campo da Educação Ambiental, localizando-se, em uma interface entre áreas: a EA e a Educomunicação, assim, com intenção de promover possível reflexão epistemológica de temática socioambiental Educomunicação Socioambiental. Para isso, utiliza-se de referencial teórico-metodológico da área de Cinema, atribuindo sentidos às apropriações socioambientais comunicadas em produção audiovisual, en curta metragem do gênero documentário, com o objetivo de criar relação interpretativa com a narrativa fílmica, destacando a potencialidade do suporte para a área científica e concluindo que tais subsídios podem ser forjados relevantes documentos socioambientais para as sociedades.

Palavras-chave: Cinema Documentário; Educação Ambiental; Educomunicação Socioambiental.

Faça download do trabalho completo> Google Drive.